Diário de Bordo #02

Olá pessoal, juro que tentei postar antes, mas infelizmente a vida acadêmica é muito mais puxada do que se imagina.

Realmente meu tempo esta se esvaindo de maneira cada vez mais rápida e as únicas horas do meu dia que tenho livre ficam concorridas para fazer todas as outras atividades, ver amigos, namorada, família...

Bom, como ja dito anteriormente no diário de bordo #01, hoje, venho falar sobre estratégias que você pode fazer para ajudar no foco dos estudos, tanto para vestibular, quanto para a faculdade.

Acho que na minha opinião o que mais me ajudou foram os grupos ou amigos de estudos. Tente juntar-se com seus amigos, mesmo que eles não façam a mesma coisa que você!

No meu caso, eu estudava (para vestibular) bastante com uma grande amiga aqui do meu apartamento. Na época sempre estávamos nos estimulando para que ambos tivessem foco, eu estudando as infinitas matérias de cursinho e ela realizando o seu PIBIC.

Foi um momento muito bom para mim e que me ajudou também a enriquecer minha mente, ja que estava em contato com algo totalmente fora da minha realidade, o meio científico proposto através do trabalho dela.

Como último ponto, gostaria de ressaltar que os estudos em grupos, também estão sendo usados por mim durante a rotina da faculdade, AJUDA MUITOOO!!! Trocamos constantemente conhecimentos que terminam se complementando. 

Experiencia Acadêmica:

Sempre procure a monitoria, principalmente de anatomia, para que você fique por dentro de todas as peças, para que na hora dos exames se saia bem! Estou fazendo isso e faz MUITA diferença nos estudos.

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Diário de Bordo #01

Hoje venho falar um pouco de como eu me mantive persistente nesses últimos anos até finalmente conseguir passar me medicina.

Primeiramente, um bom cursinho é muito importante se você quiser ter um bom rendimento nos seus estudos, mas comigo não foi sempre assim.

Foram anos de tentativa até encontrar um curso que me ajudasse a ganhar uma base melhor já que durante o período de ensino médio eu não havia sido um aluno excelente.

Acho que o segundo ponto importante é ter uma boa relação com as pessoas em sua volta, obtendo o máximo de apoio possível.

Em outros posts eu irei falar sobre estratégias externas que ajudam a manter a mente focada.

Experiência Acadêmica:

Bom, como estou perto de período de provas, a dica que tenho é a de não deixar acumular nenhum assunto, tente render ao máximo e otimizar seu estudo. Faço isso todo dia com as matérias e posso dizer que vem funcionando.

Notas de esclarecimentos:

  - O instagram bloqueou minha opção de seguir novas pessoas, devido ao fato de ter seguido muitos usuários em um curto período de tempo. Mas assim que der eu volto a acompanhar todos vocês.

  - O Blog irá passar por mudanças em algumas estruturas para que se torne mais funcional. Alguns aspectos me intrigam a vista!

  - Quero agradecer as novas pessoas e amigos que me apoiaram a começar a postar aqui.

  - Por último e muito importante quero explicar como irá funcionar as postagens. Eu irei escrever diários de bordo, como este, que irá falar sobre minha rotina, dicas de estudos e incentivos. Esses posts serão curtos e será intercalado com experiências do meu dia que acho que seria interessante para compartilhar, sempre no intuito de ajudar os leitores.

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Depois de longos 4 anos...

Olá amigos (e estudantes) leitores, bom primeiro gostaria de falar formalmente o motivo do meu longo sumiço como ja havia publicado no último post.
Muitas águas rolaram desde a minha última postagem. A princípio uma maratona de vestibulares ocorreram e foi muito cansativo, acho que esse foi o principal motivo para eu ter parado um pouco de postar, porém, como o título do post ja diz, EU CONSEGUI!
Foram longos e árduos quatro anos e meio até chegar aqui e falar que finalmente fui aprovado em medicina e é por isso que eu venho reativar o blog com a finalidade de incentivar vocês a não desistirem dos seus sonhos e correrem atrás de tudo o que desejam nessa vida!
Após a longa correria do período de matrícula eu fiquei com a ideia de voltar a postar aqui e recebi o total apoio dos amigos, familiares e namorada para postar tudo sobre minha rotina de estudos no universo acadêmico e dicas de estudos além de posts motivacionais, por isso, criei o instagram do blog para ajudar a aumentar o número de leitores e fazer com que meu objetivo, ajudar e incentivar os que almejam a medicina ou os que cursam, seja cumprido.
Bom, acho que como primeiro post da volta do Blog é isso!
Espero que todos vocês continuem acompanhando e muito obrigado.

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Sumiço...

Olá amigos/leitores venho pedir desculpas pelo meu sumiço a respeito das postagens do blog, é que minhas provas estão próximas e como vocês sabem vida de vestibulando é uma correria sem fim! Porem, (não prometo) vou tentar trazer mais conteúdo de resumos para ajuda-los logo em breve, assim que eu tiver um tempinho livre.
Peço aos que acompanham um pouco de paciencia!
Abraços...

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Sistema Nervoso

Sistema Nervoso

Células do sistema nervoso:

      A)     Neuroglia: tem a função de sustentação e proteção dos neurônios. Não geram impulsos nervosos, nem formam sinapses, porém, tem a capacidade de regeneração mitótica.

  è Células da Glia:

·         Astrocitos: são células responsáveis pela nutrição dos neurônios e remoção de resíduos.

·         Micróglia: são células responsáveis pela defesa dos neurônios.

·         Oligodendrocitos: são células responsáveis por produzir mielina para o sistema nervoso central.

·         Células Ependimárias: revestem a cavidade do encéfalo e da medula.

      B)      Neurônios: São células permanentes, com incapacidade de regeneração, caso a lesão atinja o seu corpo celular (o pericárdio; centro metabólico). Podem gerar sinapses e transmitir impulsos nervosos.

·         Dendritos: são prolongamentos curtos e bastante ramificados com a função de transmitir impulsos nervosos.

·         Pericário: centro metabólico do neurônio.

·         Neurilema: conjunto de células de schwann, responsáveis por produzir mielina para o sistema nervoso periférico.

·         Bainha de Mielina: revestimento que envolve o axônio dos neurônios, com a função de isolante elétrico, ajudando na transmissão do impulso nervoso. Formada por esfingolipídios, podendo ser revestida por oligodendrocitos ou células de schwann.

·         Telodendro: terminação do neurônio.

Tipos de propagação de impulsos nervosos:

      A)     Em fibras Mielínicas: o impulso se dá de uma maneira rápida e descontinua. Há presença dos nódulos de Ranvier.

      B)      Em fibras Amielinicas: o impulso se dá de uma maneira lenta e continua.

O impulso nervoso:

É uma corrente eletroquímica que se propaga em um único sentido, do corpo (pericárdio) para o telodendro, após a liberação de um estimulo, sendo provocado, por despolarização.

·         A transmissão do impulso nervoso: o estimulo após chegar na terminação do neurônio, irá encontrar vesículas conhecidas como mediadores químicos, que tem a função de auxiliar a passagem do impulso. Ao se juntar com essas vesículas, os íons cálcio, presentes no neurônio, estouram essas vesículas, permitindo a passagem do estimulo de um neurônio para outro. Essa passagem, ocorro com o auxílio do íon Sódio. Ao chegar nos receptores proteicos, ocorre a formação de um novo estimulo, logo, pode-se inferir que a passagem do estimulo nervoso não é continua!

Anatomia do Sistema Nervoso:

O sistema nervoso é formado por duas estruturas, o sistema nervoso central e o periférico.

      A)     Sistema Nervoso Central: constituído pelo encéfalo e pela medula espinhal, ou espinal. Durante o desenvolvimento embrionário, ocorre a formação, na região acima do blastóporo, do tubo neural, que em sua parte posterior irá originar a medula e em sua parte anterior irá originar o encéfalo. O encéfalo, por sua vez, irá ser formado por 5 vesículas, explicadas a seguir.

  è Vesículas Encefálicas:

·         Telencéfalo: constitui o cérebro, que é o centro controlador, além disso, existe uma região que armazena o liquido cefalorraquidiano, conhecido também por Liquor. Esse liquido tem a função de excreção, proteção e nutrição. Na região do telencéfalo, também está presente o Córtex, uma região ligada aos pensamentos, percepção e movimentos voluntários. O córtex, vai possuir diversos sulcos responsáveis pela compactação do encéfalo.

·         Diencéfalo: constitui o tálamo e o hipotálamo. O tálamo, é responsável pela conexão entre os estímulos do sistema nervoso central e o córtex cerebral, sendo o único sentido que passa sem a necessidade do tálamo, o olfatório, os demais todos precisam passar pelo tálamo para chegar ao córtex e serem interpretados. O tálamo, também está ligado ao sistema límbico, com as emoções. Já o hipotálamo, está relacionado a homeostase corporal, ligado ao sistema endócrino, porém, também está relacionado a emoção.

·         Tronco Encefálico: faz parte tanto do mesencéfalo, quanto do metencéfalo, sendo constituinte nesse caso da ponte. O tronco tem a função de controlar a pressão arterial, batimentos cardíacos, atenção e respiração.

·         Metencéfalo: constituído da ponte e do cerebelo. O cerebelo está relacionado ao equilíbrio, movimentos e ao tônus muscular, que seria a contração e o relaxamento.

·         Mielencéfalo: Bulbo (oblonga), ligado a deglutição, batimento cardíaco e a respiração.

       B)      Sistema Nervoso Periférico: é constituído pelos nervos, gânglios e receptores. Os nervos são classificados em sensitivos, aqueles que ligam o sistema nervoso periférico ao central, motores, os que ligam o sistema nervoso central ao periférico, e os mistos, que realizam os dois tipos de nervos ao mesmo tempo. Além disso, o sistema nervoso periférico é subdividido em:

·         Voluntário (Somático): realiza movimentos sob vontade do indivíduo.

·         Autônomo (Vegetativo ou Involuntário): pode ser dividido em Simpático, atividades que demandem energia, e parassimpático, atividades de relaxamento. O simpático e o parassimpático realizam atividades antagônicas, em que um tem a função de inibir o outro.

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Estrutura da Matéria

Estrutura da Matéria

Toda matéria é constituída por átomos, onde esses átomos são formados por prótons, nêutrons e elétrons.

Modelos Atômicos

      A)     Dálton:

- Não descobriu os átomos apenas propôs sua teoria.

- Toda matéria é constituída por átomos, em que esse átomo seria uma esfera maciça, homogênea, indivisível e indestrutível.

- Átomos de um mesmo elemento químico possuem massas iguais.

- Durante as reações químicas, esses átomos interagem entre si, onde cada elemento seria composto por um chamado rearranjo de átomos, que por sua vez vão interagir com outros rearranjos de outro elemento.

- Dálton não explica a estrutura interna dos átomos.

       B) Thomson:

- Através do experimento de Crookes, foi descoberto os Raios Catódicos, que seriam os elétrons, com massa e carga elétrica negativa.

- Segundo Thomson, o átomo seria uma esfera maciça com elétrons encrustados em sua face externa. Pudim de Passas.

- Thomson foi o primeiro modelo que menciona  a natureza elétrica de um átomo.

       C) Rutherford:

- Através do experimento de Goldenstein, foi descoberto os Raios Anódicos, que seriam os prótons, com carga elétrica positiva e uma massa.

- Rutherford em seu experimento utilizando partículas radioativas negativas do tipo Alfa, ao atira-las em uma lamina de ouro, percebeu que algumas dessas partículas sofriam desvios, podendo notar a presença de um núcleo pequeno denso e positivo. Esse núcleo teria um grande espaço entre a eletrosfera do átomo e ele, por isso, muitas partículas conseguiam atravessar o átomo, derrubando, assim, a teoria de Dálton e Thomson.

- O núcleo contém muitas cargas positivas conhecidas como prótons, que são “neutralizadas” por nêutrons, partículas sem cargas.

- Rutherford criou a partir dos seus experimentos o Modelo Planetário.

- Rutherford não explicou como os elétrons não perdiam energia e colidiam no núcleo. Sendo explicado futuramente por seu aluno Bohr.

        D) Bohr:

- Completa o modelo de Rutherford.

- Os elétrons ocupam níveis de energia, ou seja, ele ocupa orbitas conhecidas como estacionárias, que surgem somente quando o elétron a ocupa, com isso, os elétrons não perdem energia e colidem no núcleo de um átomo. Porém, ao receber energia esse elétron pode saltar para níveis mais externos de energia, e ao perder energia (emitida em forma de luz, conhecida como Fóton), esse elétron retorna a sua orbita estacionária, de mais baixa energia.

- Elétrons que estão mais perto do núcleo necessitam de maior quantidade energética para “pular” para um nível mais externo.

Complemento para Átomos:

- Falamos que um átomo possui número de prótons igual ao número de elétrons, porém, quando um átomo perde ou ganha elétrons, ele se torna um íon, em que existe diferenças no número de prótons e elétrons. Quando o número de prótons for maior do que o número de elétron, falamos que esse íon é um Cátion (propriedade de perder elétrons). Já quando o número de prótons for menor do que o número de elétron, falamos que esse íon é um Ânodo (propriedade de ganhar elétrons).

- Raio Iônico: espécies que apresentam o mesmo número de prótons, apresentam maior raio iônico quem tiver maior número de elétrons.

Flúor (menor raio); Flúor -1 (maior raio)

- Espécies Isoelétricas: são espécies que apresentam o mesmo número de elétrons igualmente distribuídos. O raio dessas espécies é uma proporção inversa, ou seja, quanto maior o número atômico de uma espécie, menor será o seu raio.

Tabela de Números Quânticos:

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Organelas

Organelas

O Citoplasma: é uma região compreendida entre o núcleo celular e a membrana plasmática. Composto principalmente por Hialoplasma. Esse hialoplasma vai possuir duas conformações básicas, o estado SOL, que é mais fluido, e o estado GEL, que é mais denso. Além disso, o hialoplasma também possui o citoesqueleto.

   * Citoesqueleto:

- É uma característica exclusiva dos eucariontes! No caso dos procariontes quem vai dar a forma da célula é a parede celular.

- Formado por três componentes:

   A) Microfilamentos: 

           - Formado por proteínas de Actina, que vai ter a função de realizar a citocinese centrípeta durante a divisão celular.

           - Tem a função de movimentação celular e dar a forma a célula.

  B) Filamentos Intermediários:

           - Tem a função de dar a forma e sustentação das células.

           - Filamentos firmemente unidos.

  C) Microtúbulos:

           - Tem a capacidade de alongar-se ou contrair, com isso, atuam na separação dos cromossomos durante a divisão celular.

           - Formam os cílios e flagelos.

           - Servem como trilhos dentro da célula para facilitar a comunicação e o transporte de substâncias.     

    

   * Movimentos Citoplasmáticos:

   A) Ciclose: correntes citoplasmáticas que deslocam e distribuem o alimento em todos os tipos de células.  

   B) Movimento Ameboide: Emissão de pseudópodes alterando a forma celular para locomoção ou captura de alimentos.

Começo

Os organoides são divididos em membranosos e não membranosos. Os membranosos são aqueles revestidos por uma membrana lipoproteica e constituem os: retículos endoplasmáticos, mitocôndrias, complexo de golgi, lisossomos, cloroplastos, peroxissomos e vacúolo. Já os não membranosos são os ribossomos e centríolos.

   * Retículo Endoplasmático:

É caracterizado por uma rede membranosa que constitui-se em diferentes formas de acordo com o estado funcional da célula.

São classificados quanto quem possui ribossomos aderidos a sua face externa e quem não possui. O Rugoso, possui ribossomos, já o Liso não.

   A) Retículo Endoplasmático Liso (R.E.L):

   - Está relacionado a destoxificação de substancias.

   - Produz fosfolipídios, dentre eles o ácido graxo, colesterol, hormônios esteroides.

   - Regulação osmótica e armazenamento de substâncias.

   - Presente em maior quantidade no fígado.

   B) Retículo Endoplasmático Rugoso (R.E.R ou ERGASTOPLASMA):

   - Unicamente ligado a síntese de proteínas para vesículas.

   - Presente em maior quantidade no pâncreas. 

Obs: Se você aumentar a atividade de um retículo, ambos possuem a atividade aumentada, uma vez que eles estão diretamente ligados!

Obs: Se você ingerir maior quantidade de drogas, o retículo endoplasmático liso passa a ficar mais desenvolvido na sua célula.

   * Ribossomos:

São formados no Nucléolo do núcleo, mais especificamente na zona satélite (zona organizadora de nucléolo), nesta zona está presente os ribonucleoproteinas que quando expressas podem formar as subunidades dos ribossomos (constituinte principal do ribossomo). Estas subunidades só permanecem ativas durante a passagem de um RNA mensageiro.

A principal função do ribossomo é a produção de proteínas,ou seja, síntese proteica.

Obs: Os cromossomos que possuem zona satélite são os 13,14,15!

   * Complexo de Golgi:

Conjunto de sacos que ficam empilhados uns sobre os outros que eliminam vesículas e empacotam outras vesículas vindas do R.E.R. Essas vesículas que ele elimina caso sejam armazenadas podem originar os lisossomos (outra organela).

Como não possuem ribossomos, não realizam síntese proteica.

- Tem a função de originar o Glicocálix através da reação de Glicosilação.

- Forma o acrossomo dos espermatozoide; é a cabeça do espermatozoide contendo enzima hialuronidase para digerir o ácido hialurônico presente no óvulo durante a fecundação.

- Formam a lamela média, que é um espaçamento entre as membranas plasmáticas dos vegetais que vai dar lugar, provavelmente, a parede celular deles.

- Forma o muco que reveste as cavidades internas.

- Síntese de lipídios, glicoproteínas e carboidratos(polissacarídeos).

- Possuem duas faces, a CIS que é a inferior, capaz de receber as vesículas vindas do R.E.R; E a face TRANS, face superior, capaz de eliminar vesículas.

A GLICOSILAÇÃO: o R.E.R produz glicoproteínas, enquanto o R.E.L produz glicolipídeos. Ambos vão juntos para o complexo de golgi e através dessa reação (glicosilação) forma o glicocálix.

   * Lisossomos:

São bolsas de enzimas digestivas constituídas por enzimas de hidrolases ácidas formadas a partir do R.E.R.

Tem a função de digestão intracelular, como fagocitose e pinocitose.

Obs: Normalmente a célula realiza pinocitose, uma vez que a célula durante a fagocitose aumenta muito de tamanho e isso gera gasto maior de energia.

- Ciclo do Lisossomo: O lisossomo, somente ele, é chamado de Lisossomo Primário. Já quando esse lisossomo se junta ao fagossomo ou pinossomo, que são as substâncias que a célula capturou para se alimentar forma o vacúolo digestivo, conhecido também por Lisossomo Secundário.

- Morte Celular:

   A) Apoptose: morte celular programada. O câncer significa a perda da apoptose!

   B) Necrose Celular: ocorre devido a célula ser exposta a estímulos agressivos irreparáveis causando sua morte.

- Doenças ligadas ao Lisossomo:

   A) Silicose: ocorre devido a inalação de sílica. Falta de enzimas que digere essa sílica.

   B) Asbestose: ocorre devido a inalação do amianto. Falta de enzimas que digere o amianto. 

   C) Tay-Sachs: Falta de enzima que digere o gansliosídio.

   * Centríolos:

Formados durante o período "S" da interfase. Tem a função de originar cílios/flagelos e as fibras Fuso/Áster, responsável por movimentar os cromossomos durante a divisão celular.

Os centríolos possuem DNA e RNA  próprio, porém, embora possa de auto-duplicar, ele não está totalmente independente do núcleo celular.

   * Cloroplastos:

Responsável pela fotossíntese.

- possuem DNA e RNA  próprio, porém, embora possa de auto-duplicar, ele não está totalmente independente do núcleo celular.

   * Mitocôndrias:

- Origem unicamente materna em seu organismos, ou seja, toda mitocôndria que você possui vai vir necessariamente da sua mãe.

- Tem a função de síntese de energia que vai ser armazenado na forma de ATP's para posteriormente ser usado no trabalho celular.

- Fazem beta oxidação lipídica.

- Atua principalmente da respiração celular.

- Quantos mais cristas a mitocôndria possuir, maior sua atividade. E quanto maior o metabolismo do local em que ela atua, maior a quantidade de mitocôndria.

- Dependendo da necessidade energética elas podem se aglutinar formando uma unica mitocôndria gigante.

- possuem DNA e RNA  próprio, porém, embora possa de auto-duplicar, ele não está totalmente independente do núcleo celular.

   * Peroxissomos:

São bolsas de enzimas oxidativas que atuam na produção da enzima catalase. Essa enzima tem a capacidade de sintetisar e degradar a água oxigenada.

Não possuem DNA, porém tem a capacidade de autoduplicação. 

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